设置

关灯

0126 家庭教师 (2 / 6)

《关闭小说畅读模式体验更好》

        夏鹏飞把丝雨的试卷拿过来,见是“89”分。

        柳星拽住夏鹏飞的袖子,“来,我帮你讲题,我历史学得很好。”

        夏鹏飞想听丝雨讲题,但见丝雨埋头做数学高考及模拟题,就转身过去听柳星的分析。

        对学习无感的王小宝也跟过来聆听新校花、女学霸的文化指导。

        “……第9题,根据材料可以看出张树声主张向西方学习,不仅是器物层面还包括制度层面,此主张已经突破了洋务派仅学习西方器物不学习西方制度的藩篱,所以D项正确。”

        内行看门道,只简短的几句话,丝雨就看出了柳星历史分析的专业性、准确性。

        王小宝苦哈哈地说:“我听不懂呢。”

        女学霸的声音又响了起来:“第19题材料传递的观点是康梁的维新变法为新文化运动提供了一定的基础,这体现出思想解放运动之间的联系,具有渐进性的特征,因此此题选择D项。

        A项错误,我们不能单单根据这两件事情就得出‘上海是近代化先行地’的这一结论;

        B项错误,材料中并没有说康有为梁起超与尘独袖思想领域的相同性,B项‘不同阶级政见相似’既不符合题意,又不符合常识;

        C项错误,材料反映的是康梁思想与尘独袖思想的渐进性,而不是两者思想的并存性。”

        内容未完,下一页继续阅读