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但孩子们对何琳他们又爱又怕,即便如此也没有一个人发出异议。
“你们等的辛苦了,现在歌词终于写完了,我先教你们认字好不好?”
何琳擦了擦汗水,笑着说道。
“好!”
孩子们异口同声,中气十足。
于是,接下来的一个小时里,何琳,小海,芳芳把一些对孩子们来说,相对陌生的字标了拼音,等他们全都认识之后,三个人心里都松了口气。
“这节音乐课很有意义,你把它录下来吧!”
何琳建议道。
“我也是这样想的。”小海已经拿出了手机,“你和芳芳教孩子们唱,我来录。”
芳芳摇头:“我五音不全的,还是你这个音乐老师来吧。”
就这样,变成了芳芳录制,何琳和小海教唱。
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