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        而这位劳爱学，同样是正科级，却远在三人之下，为什么呢？

        原因既简单又复杂。

        公办的实验小学是事业单位，劳爱学的校长身份，其实就是事业单位管理七岗的职员，相当于正科级。

        但他的事业编正科级，和陈局长公务员的行政正科级，却有天壤之别。

        公务员的行政正科级，是领导岗位，有着很大的管理权限。

        别看劳爱学和陈局长平级，级别相同却不代表管理权限相同。

        县教育局管辖所有县属中小学，县属的实验小学也是其管辖范围之内。

        也就是说，陈局长是劳爱学的顶头上司，直接领导。

        所以，这才有了劳爱学陪在末席的情况。

        稍作寒暄，包房门一开，服务员端上来一道道精美佳肴，摆了满满一大桌。

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