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        学校的火箭班，比普通班进度快，但学制相同，和天才班还不一样。

        对学生的德智体美劳各方面的培养，一样都没有少，并不是只抓学习成绩！

        道理是讲明白了，但时然在课堂上睡觉也是不对的啊，总不能自己会了就在课堂上睡觉，让别的同学怎么想？

        校长和时莜萱商量，他有一个想法，想让时然作个代理老师，专门给她腾出一间教室，让她给数学好的学生教课，共同进步。

        时莜萱问：“校长我没听错吧？你说的是让时然给学习好的同学上课？”

        校长微笑道：“对，您没听错。”

        他的理由是：数学好的学生脑子要比普通学生更聪明，接受能力更快。

        而时然太小了，数学好但是教学能力是不够的，耐力更差。

        让她教普通孩子只会更加凸显出二者的区别，那样时然没有成就感，被教的学生也会更受打击！

        但让她带成绩好的学生就不一样了。

        成绩好的学生，都有股不服输的劲头，你行我凭什么不行？

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