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        其他学子也发现了这位老师的身份，窃窃私语了一会儿便打算认真聆听老师讲课。

        “我姓苏，单名御，字南荀。接下来由我来指导你们学习乐理。”南荀嗓音温和，让学子们都觉得遇到一位陌上颜如玉，公子世无双的谦谦君子。

        南荀身着竹青色斜襟服，身上系着一块灵玉。灵玉温润细腻，品质极好，是一块难得的好玉。

        真真是“翠竹法身碧波潭，滴露玲珑透彩光。脱胎玉质独一品，时遇诸君高洁缘。”

        若曦记得《五经通义》中提到“温润而泽，有似于智；锐而不害，有似于仁；抑而不挠，有似于义；有瑕于内必见于外，有似于信；垂之如坠，有似于礼。”

        南荀这派作风，让若曦不禁有了些思量。

        宫商角徵羽五音之类的知识稍提一下，南荀今天便开始今天的课题，选用的乐器是古琴。

        南荀提点学子们如何学习古琴“演奏时，且需将琴置于桌上，右手拨弹琴弦、左手按弦取音。”

        “古琴的音域为四个八度零两个音。有散音七个、泛音九十一个、技音一百四十七个。”

        “演奏技法繁多，右手有托、擘、抹、挑、勾、剔、打、摘、轮、拨刺、撮、滚拂等；左手有吟、猱，绰、注、撞、进复、退复、起等……?”

        南荀介绍了许多关于古琴的知识和演奏手法之类的。再亲自抚琴，为学子们指导。

        等到下课，学子们都陆陆续续的走了，若曦还在回想课上的知识。

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