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        他环视了一圈教室，话锋一转，诡秘地笑了笑，“我猜，你们一定非常好奇，我一个语文老师，为什么要在课堂上，提这样奇葩的问题，对吧？”

        古嫣然不由得倒吸了一口凉气，话语也是缓和了不少，她盈盈一笑，“老师，你如实交代，你到底有什么阴谋诡计？”

        林轩顺手拿起，讲台桌上的粉笔，而后转身，扬手在在黑板上，洋洋洒洒“唰唰”地写下了“修学储能”四个字。

        “修学储能？”

        学生们一脸狐疑，或说完全一头雾水，看着黑板上的字，看着林轩，像是看外星人似的。

        “对！修学储能，这是我今天给你们讲的另一课。也是我这个老师对你们，提出的学习目标。”

        “你们是否有想过一个问题，你们走进学校的目的是什么？”

        林轩更像是自问自答，继续说道，“是学习知识，更是储备能力。”

        “孔子曰：质胜于文则野，文胜于质则史。”

        “换言之，这就是在告诉我们，任何一个人，光是能力素质强，而学问修养不够，则必无法约束自己。本身的能力反而成了一种野性破坏之力……”

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