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        “如何从纷繁复杂的表象中发现实质性问题，如何排除各种干扰找到分析方向、确定思路，这是我们培养人才的核心能力。”

        学生们无比惊叹，甚至表现出一种，牛逼，老师，墙倒我们都不扶，就服你！

        “具体到这道试题，就是看谁能够从婚恋问题的表象中把握语文试题的核心问题……”

        “现实中，离婚有很多种因素，即使离婚了，但也不一定代表着夫妻双方不爱了……”

        “‘爱’与‘婚姻’是两个不同的概念，除此之外，也对我们提出要求，要学会依据对生活的观察、理解，表达自己的看法。”

        “生活现象既是表达的前提，也是表达的内容把这个观察的结果表达出来，则是语文的任务。”

        讲台下的学生们快哭了，一个个目瞪口呆，这特么什么鬼畜的语文题，却是被林轩一口气解释下来，一点毛病都没有。

        而实际上，这些学生，还没从林轩的题目中缓过劲来，林轩已经进入了课题。

        “好，从大家对这道题目的理解，你们的语文情况，我已经基本了解，下面请同学们，翻到必修三第一单元，今天我们来学第一篇课文——林黛玉进贾府……”

        “花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处……试看春残花渐落，便是红颜老死时；一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！”

        林轩装模作样，或者说，一派摇头晃脑地吟诵着这一首《葬花吟》。

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