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第二十章 四色地 (2 / 4)

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        屠秋秋拿起了磁笔在画板上画起来,画来画去也找不到办法,“老师先别说答案,让我想想。”时间很快就过去了,屠秋秋还没有想出来答案,林双棉又像往常一样帮她完成了作业。第二次上线的时间到了,“老师,我找到了答案!”屠秋秋一登陆,便给林双棉演示起来,“看,大的岛其实有五条路,小的岛有三条路,北岸是三条路,南岸也是三条路,总共是四个地方,每个地方道路却是奇数,要想不重复的走完,是不可能的!”

        “为什么呢?”林双棉还想考考屠秋秋。

        “哎呀,们机器人真是笨,看不管是从岛上出发还是岸上出发,要走完经过的路又不重复只能是一进一出,或者两进两出,再不就是三进三出,路必须是双数,而不是单数!”

        “好了好了,老师真笨,屠秋秋真聪明!我们来开始今天的课程吧。”林双棉关掉了和屠秋秋一对一的交流进程,开始给所有登陆的学生讲起课来。

        “同学们,我们今天的课程是如何鉴赏文艺复兴时期的绘画。大家来看这副《橄榄山的祈祷》,从表现手法来说,我们后面要讲到,这个时期开始使用三维透视的绘画技术,用远近表现三维立体感,这是绘画技术的一次重大进步,们看这幅画最前面的两个正在鼾睡的人,和后面祈祷的人离观察者明显在不同的距离上。再看这副著名的《蒙娜丽莎的微笑》,和前面的画作有什么不同呢?是明暗,对,是明暗,这副画在绘画史上第一次使用了朦胧的明暗画法来表现立体感,也是划时代的进步。不管这些伟大的画家使用了什么突破以往的技术手段,他们的目的只有一个,就是在画作中突出人性,尊重人性”小孩们大多听过古典画派的演进,对这些内容并不难接受,个个听的津津有味。屠秋秋的心思根本不在文艺复兴绘画史上,她弄明白了哥尼斯堡七桥后,又去想四色地图了。

        晚上,屠秋秋妈妈又登陆到汉学网校检查女儿的绘画作业了,今天是空白!屠秋秋妈妈刚刚想把睡觉的女儿叫起来训斥,客服区显示有一封信,她点开一看,是系统自动发送的:

        亲爱的屠秋秋学员家长,这封邮件在您阅读后将会自动删除,这也许是美术机器人的一个程序错误。

        其实,老师给屠秋秋授课后不久便发现了她是一个色盲,网络上有传说伟大的画家梵高也可能是一个色盲,所以老师并不反对屠秋秋继续学习画画,但您的女儿有更明显的长处。从学习绘画开始,她对空间关系和形状判断就异于常人,上一堂课,她向老师提出了四色定理,这一节课,她居然正确说出了哥尼斯堡七桥问题的解法,要知道,这是十八世纪大数学家欧拉在二十九岁年龄颠峰阶段花费了一年时间才解决的。如果屠秋秋确实是独立思考,那么她的长处是数学而不是绘画。老师建议您不必让她在绘画课上白白浪费时间了。

        请相信人工智能的理性判断。

        屠妈妈将信将疑,她到网络上也搜索了哥尼斯堡七桥问题和四色地图,哥尼斯堡七桥比较好理解,而四色地图问题简单,其中道理太艰深了,屠妈妈看了半天,就知道一个结论:四色地图人类没有证明,最好的结果是依靠计算机排除了一百亿种可能。

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