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第40章 第 40 章 (1 / 11)

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        不同国家,甚至同一个国家不同地区,对于孩子学前教育的内容是有很大差异性的。

        很大一部分人,上小学才正式接触加减,过一段时间才了解乘除,中学了解更多数学,大学去深度学习数学的分支。

        稍发达一些地区,幼儿园先一步学习数数,学习加减乘除。

        精英教育,大部分会选择在学前教育阶段,就将小学数学教给孩子。

        奚乐儿的数学水平就是,会数数,从一数到一百,偶尔还会数错。会两位数的加减,需要用上手指的那种。

        裴萱的化学需要方程式配平,所以数学水平比奚乐儿高,会乘法。

        牧英韶水平属于义务教育小学五六年级水平,还会小学层次的部分简单奥数题。

        所以,试卷一发下来,奚乐儿面对第一题2318,当场陷入人生困境。

        牧英韶和裴萱没比奚乐儿好多少,做到一半纷纷卡壳,悄咪咪看看看同学,见同学没在写字,瞬间心安。

        数学是个很微妙的学科。一旦当你卡壳,你连后面会做的题目都有种必然不会做的错觉。

        陈付山兜一圈,基本了解了每个人水平。等试卷收上来,他完全没批卷,收拢后表示:“等一学期后,这个卷子会由你们自己批改。你们可以换个笔继续往后做。”

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