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        家访，校园文化中很常见的一种，也是级任导师的工作之一。

        黎恩从学生到教官，不止一次被家访过，也不止一次家访过学生。

        正常的家访，是尤娜那样的。

        和和气气地登门，温和有礼的交流。

        老师惯例地先说说学生在学校里的表现，家长拜托老师多照顾学生，相互了解一番后，老师和家长达成共识，为了让学生变得更加优秀而努力。

        家访的首要目的，是认知学生的成长环境，为后续的教育做准备。顺带和家长沟通交流教育方针，毕竟学生的成长老师很重要，但不能完全依靠老师。

        不管是老师还是家长，出发点都是为了学生。

        还是以尤娜为例，她在上个月的家访过后，进步速度更快，这更加坚定了黎恩家访的信心。

        只不过凡事总有例外。

        缪洁的家庭，伊格雷特家就是这样的例外。

        虽然隐藏了真正的姓氏，但在成长环境上，缪洁并没有说谎。

        父母早丧，由外祖父目照顾长大，伊格雷特这个姓氏正是来自外祖父母这边。

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