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        “没有就没有吧。对了，下次你帮我找点耽美的来。”

        “耽美是什么？”

        “就是男同性恋，你不知道？”

        “我为什么要知道？”莫名的情绪让郁欢感到有种被扒光了游街示众的不安，他掩饰性的塞了口饭，说，“行，耽美就耽美。”

        谣言终究是传到了老师那里。

        朱老师特意趁体育课自由活动时间把他俩请到办公室，问：“说说你俩怎么回事？”

        郁欢应答如流，说了早已准备好的措辞：“老师我不太明白，如果是最近的谣言，我可以澄清。就是黄展弛同学想考到班上前十名，我帮他提高而已。”

        “是这样吗？”朱老师又问黄展弛。

        “是的，老师你也看到了，我这个单元比上个单元多了二十多分。”

        两人一唱一和让朱老师也不好再责怪，但教育还是要做到位，谆谆教诲如春风化雨：“同学之间友爱是好事，但一定要把握好一个度，不管是男同学之间，还是男女同学之间，我不是老封建，不反对你们走得近点。但是你们让其他同学误会了，对你们，对他们学习都是有影响的。”

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