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祝老师 (2 / 2)

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        他的手指修长而有力,杜颂唯能清晰感受到,来自他手掌的温暖g燥。

        他手把手地指导着她如何调整角度,如何调整焦距,如何将那流动的自然景观凝固成静谧、深沉而永恒的画面。

        杜颂唯被他圈在怀里,学得仔细。经过祝听馀的调试后,当她看到摄像机屏幕上出现的画面时,心尖不由地一颤,赶紧按下了快门。

        祝听馀x膛紧贴着她的后背,可以感受到她的心跳和T温。他低头看她专注认真的表情,两人此时挨得很近,在这清亮的日光下,杜颂唯脸上的细小绒毛他都看得分明。

        但她沉浸在了拍摄中,不停地改着站位,改着角度,连续不断地拍了许多张。

        祝听馀默默地等着她,待她找不到感觉时,等她唤他一声“祝老师”,他便失笑地再次靠近。

        拍到尽兴后,她还拿着相机过来问他。

        “祝老师,你看我今天的这份课堂作业合格了没?”

        若不是她语带调侃,还真有几分像一个等待他来批改摄影作业的学生。

        其实在杜颂唯多次审视了照片后,已经明显地发现,自己拍的,与祝听馀指导的作品之间的差距。不过她的技术水平也有显着提高,超越了过往所学。

        她将摄像机交还给他,转身向房车走去。

        “待会儿再拍,我先去上个洗手间。”

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