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        那么之后，就是在现有的基础上合理分析面前这个老师的目的。

        懒散，无所事事，认真起来与不认真的状态下完是两种人。这是柔依萌对这个老师的初印象。

        表面和和气气，实则刀锋敏锐。

        话说，如果这么一看的话，好像英雄故事书里的主角，不是比主角稍微次一点点的配角。不，说不定还...

        “等等，我是不是又想偏了...”

        总而言之，书出问题的可能有，但应该不大。老师本人性格则是那种...一言难尽的性格。

        所以，目的是，测试学生？展现学识？为学生着想？

        不，展现学识是完没有必要的，开头的内容就足够震撼了。

        至于最后那条，还是...算了。

        测试吗？

        如果是测试，那现在柔依萌心里根本就没有答案，她的知识来源于自己实际的经历和这本刚刚才被说是没有用的书。

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