《关闭小说畅读模式体验更好》

        简言语转过身，便看见李银站在他身后，扬起小脑袋，好奇地询问着。

        “没有名字。”简言语接过李银手里的画，仔细查看着。

        “为什么别的同学画的天空是蓝色的，你却是黄色的？”

        李银认真回答，“因为，我看见的天空，早上是橘黄的，太阳快要落山的时候，也是橘黄色的，晚上的时候，天空也有橘黄色啊。”

        简言语欣慰地勾了勾嘴角，李银他虽然来的时间不久，但却是一个极为聪明敏捷的孩子，在一般小孩的印象里，受各种画作的影响，天空蔚蓝，可如今，雾霾、光污染，有多少人会去真正留意呢？

        很少很少。这样子的孩子，率直，难得。

        简言语深刻明白，作为一名美育工作者，教人画画是要紧，但是更要好好摸透儿童心理学。不同年龄段的儿童，心智都是不一样的，脑部发育程度，画画时手部力量，都不能直接和成人对比。毕竟，大人的脑重大约1400g，而儿童时期，在五六岁时，只有大约1000g，大人对于色彩的辨别更为敏捷，而儿童只能粗糙地认清主要的几种颜色。

        他从来不限制学生的创作思维，不用其他的老师的行为方式强加给他们一些惯有的形象，那样子，便让孩子们丧失了属于自己的感悟能力。

        “你画的，非常不错。”简言羽评价道。

        正当两人准备一起离开房间的时候，简言羽突然扭过头，窗户的光反射在他的镜片上，眼睛则落在了那面墙上，语气缓慢而低沉，“不对，它有名字。”

        “是什么？”李银问。

        内容未完，下一页继续阅读