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        在后世，学校要么在假期收钱办班，但大多数时候就是把孩子放假就跟放羊一般，家长也都要把孩子往家里一塞就不管了，这样既增加了老人的负担，也对孩子成长不利……说个笑话，有些孩子上了六年级，还动不动忘记了同伴同学，因为一个漫长的假期很容易让人忘记不太熟悉的同学。

        这个时期的学习小姐还有一个功能，那就是小组长通常都是由班级干部担任的，最差的也是课代表，由好学生带动、监督学习成绩较差或者纪律性较松散的学生，这些小组长都是带着‘尚方宝剑’的——他们有权利和责任向违纪同学的家长反映问题，而且在召集日和开学的时候，可以向老师报告。

        没错，所有的学生都讨厌拥有这种权力的小组长，但不可否认的，大多数学生也绝对不会冒然挑衅小组长的权威——毕竟孩子的克星就是家长和老师。

        刘昊是跟徐静平一个学习小组，小组里一共五个同学，三男两女，住址都是相邻不远的。

        吃过早饭，刘昊就上徐静平家，一敲门，开门的是蔡全无。

        “蔡叔，早上好，您还没上班呢？”刘昊打招呼道。

        “这才几点？你倒来得越来越早了。”

        蔡全无转身往屋里走，嘴里还吩咐道：“把门关上。”

        “诶。”

        刘昊回身将院门关上，小跑几步追上蔡全无，很有几分狗腿的模样：“蔡叔，你今天要有时间的花，给我讲讲元、明、清三朝青花的主要区别呗？”

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