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第八百九十九章教育和医疗 (3 / 4)

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        赛伯温对于朱慈烺的限制认识的还不够深刻,大明有着几千年的学而优则仕的传统,而且这种学还都是文科生。

        所以开放文科名额让赛伯温有点不解“陛下,如果这些非公民学习了文科完成了大学学业,获得了大明公民身份,岂不是变向可以当官,剥夺大明公民当官的机会让给这些非公民是不是不妥?”

        朱慈烺微笑着问道“既然成为了大明公民,那么当官的怎么会有非公民?

        从小学到中学再到大学,十几年的教育,这些人已经接受了大明的文化思想,为什么不能给他们一个机会?

        大明的官员体系文官不过是为了服务大明百姓,只要不是技术官员和军方官员,何来影响?”

        赛伯温这才发现,朱慈烺说了半天,对于军方岗位和军事学院可是一句没有提,显然朱慈烺也不打算开放军校给这些非公民。

        赛伯温接着问道“由现在情况来看,招募非公民进厂,不仅劳动时间更长,而且薪资更低,那么会不会出现非公民抢夺公民工作机会的情况?”

        朱慈烺点点头“你的担心完全有道理,新劳动法必须限制非公民参与技术岗位,各工厂必须招募一定比例的公民担任管理岗位和技术岗位,中级以上技术岗位除非特例不得使用非公民。”

        高级技术再大学学不到,中级技术再工厂不让学,这些非公民只能学习一些初级技术或者从事一些流水线体力劳动,或者作为新的佃户为大明耕种。

        赛伯温感觉自己要回去好好消化一下,这次看似平常的一次讨论实际上确是大明的一次深刻变革,足以影响社会的方方面面。

        具体哪里好哪里不好,这些政策制定之后会产生什么后果,这些问题都是未知的,赛伯温要好好的回去思考。

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