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第七章 去伪存真方得法 (2 / 6)

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        很快就到了周五,叶平坐在办公室里,正在核对着学生的作业。

        “这字也太难看了吧,叶老师,这些你能看得懂?”

        说话的是叶平办公室的另一位老师,刘海,这个老师今年三十岁,教的是影像摄制,听说此前是个摄影师,还在影视圈混过一段时间,据说是厌倦了娱乐圈的虚伪,所以重回学校,读了研究生后留在了秦都大学教书。

        当然也是由于经验丰富的原因,他才能直接被秦都大学聘用为教师,和叶平分在一个办公室办公。

        叶平看着手中的笔记本,笔记本破破烂烂的像是被狗啃过,前面几页零散的记了一些笔记,翻过来的这一面是叶平布置的作业。

        只见这一篇两千字的小论文占了笔记本的两页不到,字迹潦草,龙飞凤舞,简直比视频平台上那些泼墨挥洒的大师还要潇洒。

        不过还是有些字形,尽管有些难认,对于遍寻数典的叶平来说也不是难事,有些古籍只有影印版,字迹更是难辨,但叶平以直破曲,还是在杂乱中寻到正形。

        近些年来高考一年比一年严格,学生们在高中努力学习,剥夺睡眠和娱乐,因此一上大学,整个人就处于放松的状态,即使是在像秦都大学这样的学校,也不是每一个人都能认认真真的。

        叶平回答道:“差不多吧,字丑是丑,还是能看的出来的,这个学生虽然基本功差了一些,但是胜在有想法,很多观点都比较新颖,如果能潜心看书的话,那就更好了。”

        “叶老师你眼力真挺好,不过我觉得,连写字这么简单的事情都不能认真去做,更何况将来的工作生活。唉,现在的大学生呀,真是太麻烦了,自理能力又差,又不愿意认真学,一天只知道娱乐,抱着手机当低头族。”

        刘海吐槽了一通,叶平却不以为然,他认为仅仅是字的问题说明不了什么,思想和创造力才是最重要的。

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