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        一月的天，已是进入了慕伽最冷的时节。

        天色灰沉沉的，不多久，竟是难得的飘起了几瓣雪花，放在慕伽倒也是少见。比起下雪，慕伽的冬天雨水更多些，连空气都是湿冷的。几场雨后，光秃的枝桠那么林立着，仿佛整个城市都透露着一股静谧与萧瑟。

        一阵铃声在偌大的校园里悠悠然响起，教室里学生陆陆续续的放下了手中的碳素笔，整理好试卷交到讲台的桌面上，依次走出教室。

        “繁星，繁星，最后一道郑板桥的题画江馆清秋的论述题你是怎么写的？我看你卷子写的满满当当的，我脑袋都快想破了，也想不出来...”

        从考场出来，简乐从后面小跑着追上尹繁星，抬手便钻过尹繁星因插在羽绒衣口袋而微微弯起的臂弯里，一张瓜子脸上嵌着对葡萄似的大圆眼，眼里满是“我为什么没好好背书”的“悔恨”。

        “这是创造竹子的视觉艺术形象的三个阶段，从构思活动的初始阶段、构思活动的完成阶段、审美表现阶段展开来写...”

        尹繁星转头觑了简乐一眼，撇撇嘴，手仍旧揣在羽绒服口袋里。她一贯怕冷，就好比此刻，她已然裹上了羽绒服戴上了围巾，而身旁的简乐身上穿的还是呢子大衣一样。

        “唉，我是真的跟这些概论八字不合呀！我是真的记不住，看见那些字我就犯困！要是有你那一半的脑瓜子，能辅修自己喜欢的专业还能不把主专业落下，也不至于三五不时的要听我爸念叨了...”简乐重重的叹了口气，满满都是怨念。

        “你但凡把画画的心思挪一分出来，也不至于这样...”尹繁星毫不留情的戳破她不愿背书的借口“而且阿乐，这道题可是方教授讲过的原题...”

        简乐的文化课薄弱，唯独从小学到大的油画是强项，当年高考也是走的艺术生，以专业第一的成绩录取慕大美院的。可没曾想，到了还是要和这些史学概论继续纠缠。

        尹繁星只是想想，便忍不住替身边的简乐捏了把汗。

        简家做外贸起家，家境颇丰，但简父简母常年在外，简乐泰半的日子都是住在舅舅家。只是方教授在学院是一贯的严苛，对自己的亲外甥女儿就甚之更甚了。

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