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这一看,就让不少老师发出了惊呼。
他们搞出来的这台符文光刻机,是新研发出来的生产型法器,虽然品质不俗,但确实存在着一些不足和缺陷。
对此,参与了研发和设计的老师,都是很清楚的。
只是因为没有找到解决办法,他们才没做处理,或者说是处理的不够好。
而在苏木提出的建议里,就指出了这些不足和缺陷,并且还给出了解决的方法。
虽然老师们暂时不清楚,苏木给的这些解决方法,到底有没有效果,有多大的效果。
但苏木能够在这么短的时间里,找出这些问题,就已经很厉害,不负‘苏一眼’这个绰号了。
这也足以说明,苏木就算没有把符文光刻机的原理和图纸彻底掌握,也有了很高的水平!
这学习能力,真是如传说中的一样妖孽啊!
之前让苏木提建议的那位老师,此刻忍不住感叹道:“真不愧是青城山第一快男!果然是只有叫错的名,没有取错的绰号!”
苏木本来还挺高兴,听到这话,顿时面露哀怨:老师呀,咱能不提这个绰号吗?或者您在第一快男前面,加上个‘学习’、‘修炼’之类的前缀词也好啊。
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