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第九百零七章 老师在看什么 (1 / 5)

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        方健这小伙子,很积极啊。

        这一点非常的好!

        如果让达成初知道此刻王梁院士的心中所思,怕是会惊讶得直接跳起来吧。

        王梁院士一边翻开手中的文件,一边在心中盘算着,等一会儿要怎么说才能够显得委婉一点儿,不至于太打击方健的自信心。

        嗯,方健是一个天才,是一个连他也为之心动的天才。

        这一点王梁院士早就清楚了。

        但是,天才只是一种潜力,还没有完全转化为能力呢。

        并不是王梁院士小觑方健,而是在正常人的思维中,以方健这个年龄,正是努力学习,提升能力的阶段。指望人们把他当做一个五六十岁,经验丰富的老头子,那是绝无可能的事情。

        哪怕是王梁院士,明明已经看过了方健制定的实验计划,明明已经听过他与祝天才等人的辩论,可是在他的心理深处,也一直以为方健缺少了一些东西。

        没错,那就是基础知识。

        那一日方健与祝天才争辩之时,虽然提出的几个观点都非常新颖,让他们几个感到很有兴趣。可是,在这期间王梁院士却注意到了一点,那就是方健在基础知识方面还是比较薄弱的。

        以他那么多年的经验,想要区分出这一点十分简单。

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